Connect with us
I. Nội dung luyện tập Tiếp tục làm các dạng bài tập khắc phục những lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa...
I. Nội dung luyện tập II. Một số hình thức luyện tập 2. Làm các bài tập chính tả: a. Điền vào chỗ trống – Điền...
Những câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu hành ở địa phương (nói về sản vật, di tích, thắng cảnh, danh nhân, sự tích, từ...
I. Tìm hiểu chung: 1. Thể loại: – Văn bản nhật dụng, Thể kí – Phương thức biểu đạt: biểu cảm. Tác phẩm được viết theo...
I. Dấu chấm lửng Câu 1: – (a): Dấu chấm lửng dùng với ngụ ý liệt kê; – (b): Dấu chấm lửng dùng để thể hiện...
I. Công dụng của dấu gạch ngang Trong mỗi trường hợp sau đây, dấu gạch ngang được dùng để: a. đánh dấu ranh giới giữa bộ...
I. Thế nào là dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu? Câu 1: Các cụm danh từ là: những tình cảm ta không có...
Câu 1: a. – Có hai cụm C-V – Một cụm C-V làm chủ ngữ và một cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm động từ,...
I. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm 1. Đọc bài văn Tấm gương (SGK, tr.85) và trả lời các câu hỏi: a. Bài...
I. Luận điểm, luận cứ và lập luận 1. Luận điểm Xem lại mục đích, luận điểm của bài Chống nạn thất học của Hồ Chí...
